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特集 短時間で書く・短時間で評価する
短時間で書く・短時間で評価する
制限や条件に即応できる言語主体の育成
書誌
実践国語研究
2006年1月号
著者
樺山 敏郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一 問題の所在〜なぜ、「短時間」を求めるか 本来、書く行為、そして、書いたものを第三者が評価する行為は、非常に時間と労力を費やすものである。それは、書く行為=文章生成過程を踏まえるとき、筆者が事物や対象に積極的に働きかけ、自己との対話を繰り返しながら構想し、語句を選び、文を作り、文章(作品)として完…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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