詳細情報
書誌
実践国語研究 2005年11月号
著者
西村　嘉人
ジャンル
国語
本文抜粋
一　教材の特色を生かす　説明文の学習は、子どもたちの知的好奇心を満足させるものでなければならない、と考えている。また「こんな読み方ができるようになった」と言える国語科の学習能力も身についたことが分かるようにしたいとも考えている…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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