詳細情報
確かな国語力をつける実践資料の展開
中学年/十才記念式典〜わをつくろう〜
書誌
実践国語研究
2005年9月号
著者
牧野 晃
ジャンル
国語
本文抜粋
学級目標「わ」を掲げて、一年の間、クラスの「輪」「和」「話」をいつも考えて活動してきました。クラス替えを目前にして、三学期の終わりに「十才記念式典」を開き、友達や家族に対して感謝のメッセージを贈ることにしました…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
確かな国語力をつける実践資料の展開
中学年/活用力を高める国語科学習指導
実践国語研究 2008年11月号
確かな国語力をつける実践資料の展開
中学年/国語力の発揮、獲得の場を保障する
実践国語研究 2008年9月号
確かな国語力をつける実践資料の展開
中学年/動物会議を開こう
実践国語研究 2008年7月号
確かな国語力をつける実践資料の展開
中学年/自己学習の力をつけよう
実践国語研究 2008年5月号
確かな国語力をつける実践資料の展開
中学年/まとめて、わかりやすくしよう
実践国語研究 2008年3月号
一覧を見る
検索履歴
確かな国語力をつける実践資料の展開
中学年/十才記念式典〜わをつくろう〜
実践国語研究 2005年9月号
中学校実践事例
読むこと
読み取りをもとに感想・意見をもつ(2年)
実践国語研究 別冊 2004年10月号
小特集 学年末の保護者会はこんな内容で
子どもの成長をともに喜ぶ保護者会にしよう
心を育てる学級経営 2003年3月号
どう進めるか総合的学習の評価 10
ルーブリックの導入
総合的学習を創る 2004年1月号
特別企画(1)/ドキュメント・ベテランは初見の教材の発問をどう構想するか
教材選定について
【読み物教材】よせなべ
道徳教育 2019年10月号
一覧を見る