詳細情報
特集 国語力を確かにつける
コラム/私はこう授業を変えた
子どもの潜在的な力を信じて
書誌
実践国語研究
2005年5月号
著者
小久保 美子
ジャンル
国語
本文抜粋
私は「読むこと」の領域を中心に研究的な実践を行ってきたが、そこでの変遷は大きく三期に分かれる。初任から二十代半ば以降までの「教科書教材に基づく要約等の言語技能・言語知識注入時期」。三十代後半までの「教科書教材の主体的読みの重視時期」、小学校教師最後数年間の「一人ひとりの興味・関心に基づく教材および学…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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