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投稿＝実践研究の広場
対象を分析し、説明力をつける
「我が家の風土記新聞をつくろう」
書誌
実践国語研究
2005年1月号
著者
出口 文雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一 なぜ「説明する」学習が必要か 学習者の実態は以下の通りである。 (1) 自分の考えの根拠や理由を順序立ててわかりやすく書いたり（話したり）、書く目的や相手を意識して書いたりできる生徒は少数であった…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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