詳細情報
- 特集 話す力・聞く力の評価ポイントを明確にする
- ｢話し合う力｣／評価のポイントを明確にした授業
- 小学校／話し合い活動に生かす評価の視点と方法
- 本文抜粋
- 一 はじめに 高学年における話し合いとは、必要性のある話題について互いの知識や考えを出し合い、共通の理解や一定の解決を図る言語活動である。 話し合い活動を通して、生活の中での生きて働く言葉の力を育てると同時に、子どもの人間関係力をも高めるねらいで、本単元を構想した…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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