詳細情報
書誌
実践国語研究 2004年9月号
著者
佐藤 きむ
ジャンル
本文抜粋
Q 小学校に勤務して十五年たちました。幸いにも、一年生から六年生まで全学年の担任を経験することができました。どの学年にも共通して言えると思ったことは、どんな学習も反復練習がなければ、子供の力として定着しないということです。でも、一般に子供はドリルを好みません。算数の計算などと違って、国語の場合は特に…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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