詳細情報
自己学習を進める実践資料の展開
高学年/書くことを通して読む力を高める
書誌
実践国語研究
2004年9月号
著者
大澤 八千枝
ジャンル
国語
本文抜粋
単元名「生き方を学び、意見文を書こう」 〜読書を通して〜 学習のねらいを「戦争という社会状況の中で生きた人々の生き方を学び、意見文を書こう」とした。いくつかの作品を比べ読んだり関連づけたりすることで、多面的な見方や考え方を学ばせ、自力で作品を読み進めることができる力をつけたいと考えた。また、書くこ…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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