詳細情報
書誌
実践国語研究 2003年7月号
著者
寺井　正憲
ジャンル
国語
本文抜粋
一　コミュニケーションの場を創造する　コミュニケーションの授業を行おうとするとき、どのような視点から構想を始めるのだろうか。話し手の話題や話し方からであろうか。話す機会や場からであろうか。内容を持つ→原稿を書く→話す練習→話す機会や場、という活動の順序に沿って構想されることも多いが、学習指導要領で目…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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