詳細情報
  • 発言
  • 内言領域を主体とする
書誌
実践国語研究 2002年9月号
著者
小川 雅子
ジャンル
本文抜粋
「話す・聞く・書く・読む」という個人の言語活動や態度は、内的言語活動を主体とした映像である。したがって、未分化な内的言語活動が記号化される過程が国語科教育の重要な教育内容となる…
対象
小学校中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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