詳細情報
書誌
実践国語研究 2002年1月号
著者
笹田　葉子
ジャンル
国語
本文抜粋
新しい国語科では、各領域に示した言語活動例の具体化のため、学習情報センターとしての学校図書館を計画的に利用すべきであると示している。そのためには、それらをどのように工夫し、どのように活用していけばよいかについて、四つの提案を行いたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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