詳細情報
書誌
実践国語研究 2001年11月号
著者
橋本　昌好
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　学校図書館は、子供たちの自己実現を支え、豊かな感性と情報活用能力を養う「学びの心臓部」でありたいと考える。これに応える学校図書館は「学習・情報センター」の機能を持ち合わせていなければならない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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