詳細情報
書誌
社会科教育 2024年4月号
著者
粕谷 昌良
ジャンル
本文抜粋
1 「覚える」から「考える」 授業者ならば誰もが同じ経験をしているのではないか。初任の頃の私は,当然のことながら授業をうまく行うことができなかった。放課後,翌日の授業のために精一杯準備をしても,翌日の授業では児童の生き生きとした学習を見ることはできなかった。そんな時に,地域で授業がうまいという評判の…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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