詳細情報
書誌
道徳教育 2007年1月号
著者
内藤 由美子
ジャンル
本文抜粋
発表者が質問するスピーチ活動 自分の考えを人前で述べる力をつけ、人の話を聞く力を付けるために継続して朝のスピーチを行っている学校やクラスが多いと思う。スピーチの最後に「質問や感想はありませんか?」という形式の場合には、毎回同じ子の発言や、一部の児童のやりとりで、他の多くの子が興味をもって聞きたいと思…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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