詳細情報
書誌
実践国語研究 2001年11月号
著者
小野 郁子
ジャンル
本文抜粋
◎はじめに 学校教育の基盤として、子ども同士の人間関係や子どもと教師の信頼関係がなければならないと考えている。その中で、子どもの分からない状態が自然に受け入れられ、つまずいたり、試行錯誤したりすることが出発点として、始められていく学校でなければならない。そして、子どもたちが安心して自分の力が発揮でき…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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