詳細情報
書誌
実践国語研究 2000年11月号
著者
岡野　健
ジャンル
国語
本文抜粋
文学作品の読解を気持ちの読み取りに重点化して指導すべき内容は、現行の学習指導要領のどこにも示されていない。にもかかわらず、今この点についての反省が求められており、その反省に立たない限り、新学習指導要領の趣旨に沿った授業への転換は望めない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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