詳細情報
書誌
実践国語研究 2000年9月号
著者
稲田　八穂
ジャンル
国語
本文抜粋
「生きる力」を問うとき、根底には子どもの思いや願いがなくてはならない。思いや願いは子どもたち自身の生活にあり、常に連続している。それを自分で発見し、自分のよさや可能性を発揮する学びを積み重ねさせることで、「学び方」を身に付け、学習主体者として自立する子どもを育てることができると考える…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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