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特集 守るべき「規範」を示す学級づくり
学級を統率する力を磨く―中学校
最小限の指示で学級を動かす
書誌
心を育てる学級経営
2010年2月号
著者
上野 裕之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 怒鳴る必要があるのか？ 「中学校になると急に厳しくなった。」家庭訪問でよく言われることである。毎日のように教師の怒鳴り声が聞こえる学級も珍しくない。集団行動では怒鳴り声の連続だ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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