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特集 守るべき「規範」を示す学級づくり
提言 なぜ「規範」を示す必要があるか
「子どもの一生」というモノサシで
書誌
心を育てる学級経営
2010年2月号
著者
平野 久美子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 豊かな森のように 教育とは、ひとりひとりの個性をより豊かに開花させる繊細且つ大胆な作業である。あらゆる環境がもたらす、そこでの出会いによってひとは成長していく。教師は子どもたちと喜びや悲しみなど、心の柔らかい部分を共にするからこそ、その成長を我がこととして受け止める。その際、教師には、子どもの成…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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