詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2009年12月号
著者
堀　裕嗣
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「規範意識」を育てられるか否かは、四月に決めた学級のルールが崩れていないかどうかで測ることができる。　中学校担任教師は、なんとなく学級開きをし、なんとなく行事の体験を重ね、学級のルールから逸脱した生徒を仕方のないものだとし、それがひどくなるとばたばたし始める。「まったくあの子はしょうがない子だ」とか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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