詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2009年12月号
著者
谷 和樹
ジャンル
本文抜粋
第一に問題なのは「発達障害の子どもたちに対する理解と対応力の欠如」である。 一例を挙げよう。 勉強していない教師は算数の新出単元でも「まず自分で考えなさい」という…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ