詳細情報
特集 保護者との連携・協力の進め方
家庭訪問で保護者の悩みを聞く
家庭訪問は信頼関係をつくる絶好の機会である
書誌
心を育てる学級経営
2008年12月号
著者
並木 孝樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
家庭訪問は何のために行うか。ひと言で言えば次になる。 保護者との信頼関係をつくるため 当たり前のことだが、その当たり前のことができなくて苦労することがある…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・保護者との連携の進め方
「連携」の鍵は子供にある
心を育てる学級経営 2008年12月号
提言・保護者との連携の進め方
アットホームなネットワークで、フットワークよく
心を育てる学級経営 2008年12月号
提言・保護者との連携の進め方
会うための理由 「お詫びをしたい」
心を育てる学級経営 2008年12月号
提言・保護者との連携の進め方
トラブルを解決につなげる
心を育てる学級経営 2008年12月号
学級懇談会で保護者の悩みを聞く
魅力的な学級懇談会にしよう
心を育てる学級経営 2008年12月号
一覧を見る
検索履歴
家庭訪問で保護者の悩みを聞く
家庭訪問は信頼関係をつくる絶好の機会である
心を育てる学級経営 2008年12月号
「書くこと」新しい授業への展開 2
「伝え合う力」の育成で授業を変える
実践国語研究 2000年7月号
女教師の体育指導
実動時間を確保しよう
楽しい体育の授業 2001年7月号
今月の楽しい問題 チャレンジコーナー
『コロ』で運べ!
楽しい算数の授業 2003年5月号
生活指導 22
行動のみで評価しない
「自分の行動を変えよう」というその子自身の気持ちを増やしていくことが行動の改善につながっていく。
教室ツーウェイ 2013年1月号
一覧を見る