詳細情報
子どもを守る学級の危機管理 (第7回)
上学年／教室の障がい児・やんちゃたちとどう向き合うか②
書誌
心を育てる学級経営
2006年10月号
著者
大谷 和明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 学習技能を観察する 他の子供たちと比べて、Ｏ君が低い、または、落ちている学習技能や能力は、様々であった。 ① 不明瞭な発音がある。（弱い吃音という感じである。このこともあり、言葉の教室に通級していた…
対象
小学4，5，6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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