詳細情報
特集 成功する「子どもとのつき合い方」
学級会の開き方を見直す―小学校
学級会活動の学級集会の開き方を見直す
書誌
心を育てる学級経営
2005年7月号
著者
古川 光弘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
現在の学習指導要領の特別活動の配当時間は、週にわずか１時間しかない。これでは十分な学級会の時間を保障することは難しい。 昨年度、私は、思い切って次のような作戦を考え、大胆な学級集会を実施した…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・これだけは守りたい「子どもとのつき合い方」
子どもの名前を覚えて話し合う
心を育てる学級経営 2005年7月号
提言・これだけは守りたい「子どもとのつき合い方」
教師の態度が子どもに与える影響
心を育てる学級経営 2005年7月号
提言・これだけは守りたい「子どもとのつき合い方」
一日に一回は子どもと握手しよう
心を育てる学級経営 2005年7月号
提言・これだけは守りたい「子どもとのつき合い方」
子どもは天使でも悪魔でもない
心を育てる学級経営 2005年7月号
提言・これだけは守りたい「子どもとのつき合い方」
約束を守る担任になることがつき合い方のスタートになる
心を育てる学級経営 2005年7月号
一覧を見る
検索履歴
学級会の開き方を見直す―小学校
学級会活動の学級集会の開き方を見直す
心を育てる学級経営 2005年7月号
知の成長を刺激する“総合的学習の教材ツール” 5
身近な生活を超えた地球物語をつくろう
総合的学習を創る 2002年8月号
小学校 教材別 今月の子どもの「問い」から展開する授業づくり 1
５年／登場人物どうしの関わりをとらえ，感想を伝え合おう
領域：読むこと 教材：なまえをつけ…
国語教育 2023年4月号
やってはいけないこんな指導
自己肯定感を高める 褒めて褒めて褒めまくる４
教室ツーウェイ 2011年2月号
巻頭論文 算数授業へのこだわり
算数の問題解決学習は，特別支援の子の未来を奪う
向山型算数教え方教室 2010年8月号
一覧を見る
