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特集 成功する「子どもとのつき合い方」
提言・これだけは守りたい「子どもとのつき合い方」
子どもの名前を覚えて話し合う
書誌
心を育てる学級経営
2005年7月号
著者
松原 達哉
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 子どもの名前を覚え、名前を言って話し合う 子どもは、先生が自分の名前を間違えないで、正しく覚え話しかけてくれると、とても嬉しく思います。 「佐藤純君は、字がうまくなったね」「田中まりちゃんは、速く走るね」というように、姓名を間違いなく言って、ほめたり、話し合うと、子どもとの人間関係が円滑になり…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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