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特集 「対話」を学級づくりに生かす
学級づくりに生きる「対話」とは
学級通信で対話はできる
書誌
心を育てる学級経営
2002年10月号
著者
杉村 繁治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一人一人とじっくり対話するのは時間がかかる。それを学級全体のものにするのも大変だ。学級づくりに生かすには、次の手順を踏むとよい。 １ 全体の前で語り、ほめる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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