詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2002年5月号
著者
伊藤 雅亮
ジャンル
本文抜粋
1 討論へのスモールステップ 学級を活性化させた討論の実践として、六年生を対象にした「先生は差別をしているか」の報告をする。 しかし、学級を活性化するような討論はすぐにできるものではない…
対象
小学4,5,6年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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