詳細情報
特集 「指導」が入りにくい子への対応策
学級が騒然として「指導」が入りにくい―その対応策
学級を知的で明るくするために
書誌
心を育てる学級経営
2001年10月号
著者
岩野 節男
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学級が騒然となる理由を考えてみる まずは、学級を騒然とさせる十か条を書いてみよう。 �@子供たちに対して常に怒っていること。 �A授業の始まりと終わりのあいさつを欠かさずにすること…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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