詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2001年3月号
著者
青坂　信司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　集団と個からのアプローチ　学級集団の実態把握と個の実態把握では、そのポイントは違う。個別に一人ひとりの子を理解したからといって、集団におけるその子のことを理解したとは言えない。また、集団が違えば、一人ひとりの子のありようも変化する。「問題を起こす子と一対一で話せばみんないい子なのに、集団になれば…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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