詳細情報
すぐに授業ができる!今月の単元計画 (第4回)
高学年/(体つくり運動)体力を高める運動
書誌
楽しい体育の授業
2015年7月号
著者
齊藤 慎一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 オリエンテーション まず「体力とは何を指しているのか?」「体力はどうやったら高められるのか?」について映像とともにわかりやすい言葉で説明しました。児童が思っている体力とは「力強い動きや動きを持続する能力だけ」というように偏った見方の可能性があるので,まずはそこを正していきます。次に小学生の発達段…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
すぐに授業ができる!今月の単元計画 33
高学年/ボール・ゲーム
練習の成果を見せよう!チームプレーでゴールをねらえ!! ゴールドッヂ
楽しい体育の授業 2018年3月号
すぐに授業ができる!今月の単元計画 32
高学年/表現運動
伝えよう,自然のパワー
楽しい体育の授業 2018年2月号
すぐに授業ができる!今月の単元計画 31
高学年/ボール・ゲーム
ゴール型「サッカー」
楽しい体育の授業 2018年1月号
すぐに授業ができる!今月の単元計画 30
高学年/マット運動
「できない見つけ」で「できる」を目指せ!
楽しい体育の授業 2017年12月号
すぐに授業ができる!今月の単元計画 29
高学年/跳び箱運動
息を合わせてチームで跳ぼう
楽しい体育の授業 2017年11月号
一覧を見る
検索履歴
すぐに授業ができる!今月の単元計画 4
高学年/(体つくり運動)体力を高める運動
楽しい体育の授業 2015年7月号
面白いネタ開発の仕方のコツ
新鮮な目は、生きのよいネタをつくる
授業のネタ 教材開発 2003年12月号
補充学習・発展学習の進め方 11
日々の授業を検証する
授業研究21 2004年2月号
3 子どもたちの緊張を和らげる「研究授業」で使ってほしい指導技術
[板書]参加意識を高め,授業に没頭させる効果的な五つの板書
社会科教育 2020年7月号
何でも数字化=新解釈でする教材開発
「江戸時代」の数値化―中学歴史の事例
社会科教育 2004年9月号
一覧を見る