詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2017年12月号
著者
齋藤 潤次
ジャンル
本文抜粋
マット運動は,「できる」「できない」がはっきりしていて,苦手に思っている子どもがたくさんいます。高学年になると自分がどのくらいその動きができているのかわかるようになってきます。そこで,基礎感覚づくりやスモールステップを大切にしながら,動きを考えながら試す授業を実践しました。少しずつ「できた」を実感し…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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