詳細情報
- 特集 「出来た！」歓声あがるプロのワザ81
- 実践事例
- 体つくり運動 高学年
- ペア学習のよさに気づける体つくり運動
- 本文抜粋
- 一 スタートの運動を決めておく 体育館に入ったらまず何をするのかを決めておく。「体育館シューズに履き替えたら体育館の中を５周走ります」のように。走り終えた子から次の運動に移る。教師は長なわを準備して待つ。１名（このときは教師と児童が回す）もしくは２名をなわの回し役（見学者を充てるときもある）。「５周…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
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