詳細情報
特集 “絶対評価”で到達度基準はどう変わるか
実践事例
ゲーム
〈サッカー型〉子供を見て到達点を決める
書誌
楽しい体育の授業
2002年11月号
著者
渡辺 龍哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、指導前の方針 本校の年間指導計画「3・4年合同体育A年度」を見る。単元名「ラインサッカー」、指導時数、内容、評価基準とある。しかし子供の実態に合っているかがわからない。たとえば、評価基準の〈運動についての思考・判断〉「自分なりにめあてを持って、作戦を考えることができる」は、相当レベルが高い。パス…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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