詳細情報
特集 体育授業・学級開きのメニュー
実践事例 低学年
基本の運動
「汗をかく 助け合う 応援する」授業を仕組む
書誌
楽しい体育の授業
2000年4月号
著者
迫田 一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
五年前に初めて一年生を担任した。 そのときの経験をもとに一年生を対象とした体育授業・学級開きについて述べる。 一、学級づくりの願い 私は次のような学級目標を立てた…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
基本の運動
「忍者修業」でつま先支持感覚を身に付ける
楽しい体育の授業 2007年10月号
実践事例
基本の運動
基本の運動(走・跳)…リズム太鼓を使って
楽しい体育の授業 2007年10月号
実践事例
基本の運動
歩幅を広げることで走りが速くなる
楽しい体育の授業 2007年10月号
実践事例
基本の運動
〈鬼遊び〉ストーリーと点数化で楽しい鬼遊び
楽しい体育の授業 2007年2月号
実践事例
基本の運動
〈幅跳び遊び〉ゲーム化し、自分でためしてみることで動きが変わる
楽しい体育の授業 2007年2月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例 低学年
基本の運動
「汗をかく 助け合う 応援する」授業を仕組む
楽しい体育の授業 2000年4月号
有田編集長のメッセージ
授業のネタ 教材開発 2004年4月号
各教科で育てる「思考力」とは
理科で「考える習慣」づくりの決め手
観察事象と既有知識との関係づけを大切に
授業研究21 2006年7月号
プロとノンプロの授業はどこが違うか
資料活用
授業のネタ 教材開発 2002年11月号
シングルエイジ時代(0〜9歳)教育のポイント
叱りたいときがチャンス!
家庭教育ツーウェイ 2008年2月号
一覧を見る