詳細情報
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
私は、文部科学省が実施する全国学力・学習状況調査の有効性を高めるためには、それが悉皆調査として行われなければならないことを提案してきた。すべての子どもの学力向上に資するためには、それがたんに悉皆調査であるだけでなく、さらに各学校が自校の調査結果を活用して、各学校において特色ある、自校の子どもの学力実…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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