詳細情報
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
谷口 和也
ジャンル
本文抜粋
9 「学テ」が表す学力観を授業改善のきっかけに 「スタンダード政策」の光と影 「二〇〇二年の大転換」と私が呼んでいる授業観・学力観の転換は、世界的な「スタンダード政策」の流れから捉えることができる。この年、アメリカでNCLB法が導入されたが、日本でも、学習指導要領の性格の転換、絶対評価の導入(中学校…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ