詳細情報
編集後記
書誌
授業研究21
2010年3月号
著者
江部 満
ジャンル
授業全般
本文抜粋
○…『子どもの学力向上には、その母体となる学級力が欠かせない、という指摘があります。そのために学級経営に積極的に取り組み「学級力」による全校体制で、学び合う集団の力をつくることを全校で取り組んできた新潟大学教育学部附属新潟小学校の提案があります。その結果として「子どもの学習過程における協力や協同の効…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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