詳細情報
書誌
授業研究21 2009年11月号
著者
江部　満
ジャンル
授業全般
本文抜粋
○…教員の指導力の向上を図るために、校長の指導性が強く求められています。特に教員評価と学校組織の活性化の面からの要請が研究者から出されています。そんな状況下で（財団）新潟教育会の「新潟教育研究所」では、「校内研修に関する教員の意識調査」を県内で実施し、校内研修の現状と課題を公表しました。その中で、「…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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