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特集 確実な習得を図る「重点指導」の開発
算数・数学科の「重点指導」事項選択の基準
高学年ではここに重点を置く
書誌
授業研究21
2008年5月号
著者
木村 重夫
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一 教科書をきちんと教える 算数・数学科の「重点指導」をする前提となる「日常の指導・１時間の授業」をどうするかが重要である。 教科書の内容を確実に習得させる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
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)
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