詳細情報
特集 最初の５分で子どもを掴む成功例
国語科授業の導入・成功した事例
誰でもできる活動から授業に入る
書誌
授業研究21
2007年6月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一 漢字スキルから授業に入る 国語の授業の導入は、『漢字スキル』から入ることが多い。いつも同じように授業に入ると、子どもたちも安心して授業に入れる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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