詳細情報
特集 最初の５分で子どもを掴む成功例
効果的な「導入の決め手」・どこに重点を置くか
（国語）授業開始５分を決める教師力
書誌
授業研究21
2007年6月号
著者
田近 洵一
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一 授業開始五分の仕事 一単位時間四五分（中・高は五〇分）の授業の成否は、始めの五分と終わりの五分にかかっている。なかんずく授業開始の五分は、児童・生徒の学びの意識を決定づける。したがって、教師は、児童・生徒の学びの意識を刺激し、学びを活性化するようにつとめなければならない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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