詳細情報
- 特集 自立や社会参加、就労に結ぶ作業学習の工夫
- ２ 自立や社会参加、就労に結ぶ作業学習の実際
- 事例２【木工】
- 一人ひとりの特性に合わせた力を発揮できる作業
- 書誌
- 自閉症教育の実践研究 2011年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 木工作業学習は，自閉症の生徒にとって力を発揮しやすい学習の１つです。「見通しがもちやすい」「繰り返しの活動ができる」「身体全体を使った大きな活動から指先の器用さが必要とされる細やかな活動まで準備できる」など，いくつも理由が挙げられます。ここでは，どのような活動が自閉症の生徒の力を伸ばす…
