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特集 力をつける校内研修の改革プラン
校内研修の改革プラン
いじめ問題への対応
《いじめの芽を摘むこと》に重点を置く
書誌
授業研究21
2007年4月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
課 教室に入った。 最前列の机に、わずかな隙間がある。1pあるかないかの隙間である。この隙間を発見できる教師は、いじめ問題を解決することができる。逆に、発見できないようでは、絶対に解決することはできない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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