詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2005年8月号
著者
新里　誠
本文抜粋
もし、読者が教職経験の浅い教師なら、　　本で読んで、憧れを感じる教師に会いに、単身で研修会に出かける　　ことを勧めたい。　　私は、一九九一年の夏休みに、初めて、法則化関係の研修会に参加した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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