詳細情報
書誌
授業研究21 2007年4月号
著者
二杉　孝司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　研究授業のすすめ　子どもが積極的に参加する授業が求められている。先生の説明を聞いて、子どもたちは多くのことを学ぶのであろう。しかし、子どもたちは、自ら調べ、作品を作り、討論することで、より多くのことを学ぶ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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