詳細情報
書誌
授業研究21 2004年3月号
著者
岩垣　攝
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　一斉指導と「つなぐ」指導　一斉指導とは、同学年の異質な子どもを対象とした学級授業方式のことである。この方式では、十把一絡げの画一的な指導となり、「個に応じた指導」はできないと言われる。しかしこの指摘は間違っている。「個に応じた指導」ができない原因は、一斉指導にあるのではなく、教師の「つなぐ」指導…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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