詳細情報
書誌
授業研究21 2004年3月号
著者
高浦　勝義
ジャンル
授業全般
本文抜粋
指導形態としての一斉指導　一斉指導とは、教師が子どもに内容を「一斉に」指導するという指導形態を指し、「個に応じた指導」とは、教師が子どもに内容を「個に応じて（個別的に）」指導するという指導形態を指している。すると、一斉指導と個に応じた指導は、一方がよくて他方はよくないといった問題ではなく、ともに必要…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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