詳細情報
書誌
授業研究21 2002年1月号
著者
田中　博之
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
世紀の教育課題は、子どもたちの自己成長力を育てることにある。すでにこの連載で定義してきた世紀型学力を、教師の指導と支援を受けながらも、子どもたちが主体的・自律的に習得していくスキルや意志を育てることが大切になっている。つまり、子どもたちが、自らの総合的な学習の成果を自己評価することを通して、さらなる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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