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特集 「支え合う学び合う」学習の成立
「支え合う学び合う」学習を育てていく授業づくり
「人生の岐路」を決断する
書誌
授業研究21
2001年10月号
著者
村上 正子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「人生の岐路に立った時、どう決断するか」は、中学三年生にとって切実な問題である。自分でこのテーマを考え、また他の生徒の考えを知る過程を通して、生徒間に対立と交流がおこる授業を行いたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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