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特集 総合的学習の｢体験活動｣を再考する
「体験活動」は知識学習をどう補うか
外国人講師との触れ合いを中心とした学びの場の構築
書誌
授業研究21
2000年6月号
著者
北海道旭川市立西神楽中学校
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一 はじめに 本校では、「環境」を課題として取り上げ「総合的な学習の時間」の単元開発を進めている。平成一二年度からは、「総合的な学習の時間」を各学年とも五単元ずつ、七〇時間設定し、実施を予定している…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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